Введение

Актуальность исследования предрасположенности к употреблению алкоголя, табака, наркотикову несовершеннолетних обусловлена в первую очередь, возрастными особенностями. Подростки 14-18 лет зачастую предпочитают опираться на собственный жизненный опыт, доверяясвоим ощущениям.К сожалению, такая стратегия поведения может привести к негативным, иногда необратимым последствиям. В 2010 – 2011 учебном году общественной организацией Благотворительныйнекоммерческийфондподдержки здоровья населения, антинаркотических и антиалкогольныхинициатив«Здоровое будущее» в Колпинском районе было проведено исследование распространенности употребления психоактивных веществ (см. http://www.narcom.ru/publ/info/911). В 2011 – 2012 учебном году исследования предрасположенности к употреблению алкоголя, табака, наркотикову несовершеннолетних проводилось с помощью «диагностики рисков». Данное исследование позволяет провести сравнительный анализ динамики уровня немедицинского потребления психоактивных веществ среди учащихся 9-11 классов ГБОУ города Колпино и уже на подготовительном этапе профилактической работы выявить в образовательных учреждениях района классы, на которые в первую очередь стоит обратитьвнимание психологам, педагогам и родителям.

Организация исследования

Исследование предрасположенности к формированию зависимого поведения, а именно, диагностика «Рисков», включено в договорную работу ГБОУ ЦППРиК и ГБОУ района. Анкетирование проводится с разрешения родителей, ответственными за получение согласия родителей является ГБОУ.

Выборка исследования

Выборку исследования составили учащиеся города Колпино нескольких типов учебных заведений в возрасте 14-18 лет. Исследование проводилось на базе тех же учебных заведений, что и исследование распространенности употребления психоактивных веществ, проводимое общественной организацией Благотворительныйнекоммерческийфондподдержки здоровья населения, антинаркотических и антиалкогольныхинициатив«Здоровое будущее» в 2010 – 2011 учебном году. В исследовании принимали участие 4 общеобразовательные школы, 2 школы с углубленным изучением предметов, 1 гимназия и два учреждения профессионального образования.

В отобранных учебных заведениях проводился опрос учащихся 9, 10 и 11 классов (всего626 человек), а также – учебных групп первого и второго года обучения (всего241 человек). Общий объем выборки составил 867 человек.

Методика и процедура исследования

Анкета «диагностика рисков» направлена на выявление предрасположенности к зависимому поведению.

Разработана специалистами кабинета профилактики зависимого поведения ГОУ ЦППРиК Колпинского района. Анкета включена в программу «Погода в доме», согласованную в 2008 году кафедрой психологииСПб АППО (заведующий кафедрой - кандидат психологических наук, профессор С.М.Шингаев).

Анкета закрытого типа, что гарантирует анонимность (исключается возможность установления авторства по почерку).Проведение исследования включено в годовой план договорной работы ГОУ ЦППРиК и ГОУ района, поэтому получение согласия от родителей является обязанностью ГОУ, специалисты кабинета профилактики проводят исследование в тех классах, которые предоставляет ГОУ. Полученные данные помогают сформулировать содержание профилактической работы, могут стать непосредственным материалом для обсуждения школьниками, родителями, учителями, психологами на классных часах, на родительских собраниях, педсоветах и тренинговых занятиях.

Анкетирование проводят специалисты Кабинета профилактики зависимого поведения: заведующая кабинетом профилактики педагог-психолог Корнева И.Р., педагог-психолог Павлова Е.В., социальный педагог Семёнова А.Е.

Цель исследования: формирование профилактического антинаркотического пространства в образовательных учреждениях Колпинского района путем анализа ситуации с употреблением алкоголя, табака, наркотиков, а так же наличия у них предрасположенности к зависимому поведению.

Задачи исследования:

1. Определить тенденции употребления алкоголя, табака, наркотиков учащимися 7-9 классов образовательных учреждений и учреждений;

2. Определить общее количество учащихся, склонных к табакокурению;

3. Определить общее количество учащихся, склонных к употреблению напитков, содержащих алкоголь;

4. Определить общее количество учащихся, склонных к употреблению наркотических средств;

5. Информировать родителей о наркоситуации в учреждении, котором обучается ребенок;

6. Информировать педагогов о ситуации с наркопотреблением среди учащихся;

7. Разработать адресную программу наркопрофилактики среди учащихся, а так же программу реабилитации и коррекции учащихся, склонных к употреблению ПАВ:

- в соответствии с возрастом, степенью вовлечения учащихся в процесс употребления ПАВ, наличия рисков зависимого поведения;

- в соответствии с актуальной ситуацией в классе, школе, районе усилить акцент на профилактике табакокурения, употребления алкоголя и наркотиков.

2. Сравнительный анализ результатов изученияпотребления психоактивных веществ среди учащихся города Колпино

Курение табака

По данным опроса в 2010 – 2011 учебном году курят в настоящее время 14,4% респондентов, не курят соответственно – 85,6% респондентов. По данным опроса в 2011 – 2012 учебном году курят 16% респондентов, не курят – 84% респондентов.

Рис. 1

Таким образом, по сравнению с прошлым учебным годом на 1,6% увеличилось количество курящих подростков.

Употребление алкоголя

Рис.2

При опросе в 2010 – 2011 учебном году структура употребления алкоголяопределялась по основным видам алкогольных напитков, которые употребляли подростки за последние 30 дней, предшествовавших проведению опроса. В использовавшейся анкете были выделены 3 типаалкогольных напитков – пиво, вино и крепкие напитки (водка, коньяк, ликер) За 30 дней, предшествующих опросу, пиво употребляли 27,9% респондентов, из них 10,3% – несколько раз. Вино за 30 дней, предшествующих опросу, употребляли 19,5% учащихся, из них 4,4% несколько раз. Крепкие спиртные напитки употребляли 12,9% опрошенных, из них 3,9% - несколько раз. На рис. 2 представлены суммарные данные употреблявших несколько раз пиво, вино и крепкие алкогольные напитки. Эта цифра составила18,6% респондентов. В опросе в 2011-2012 учебном году респондентам предлагали ответить на вопрос «хотя бы раз в неделю или чаще я выпиваю алкогольные или слабоалкогольные напитки». Утвердительно на этот вопрос ответили 12% респондентов. Таким образом, можно говорить о том, что в 2011 – 2012 учебном году на 6,6 % уменьшилось количество подростков, употребляющих алкогольные или слабоалкогольные напиткипо сравнению с прошлым учебным годом.

Рис.3

По данным опроса в 2010 – 2011 учебном году 11,3% респондентов отметили, что в их компаниях принято употребление вина и крепких спиртных напитков, 23,2% респондентов отметили, что в их компании принято употребление пива. Таким образом, по данным опроса в прошлом учебном году 34,6% респондентов отметили, что в их компании принято употребление пива, вина и крепких алкогольных напитков. По данным опроса в 2011 – 2012 учебном году 31% респондентов утвердительно ответил на вопрос «мои друзья употребляют алкогольные напитки».

Таким образом, употребление алкоголя в подростковых компаниях снизилось на 3,6% по сравнению с прошлым учебным годом.

Употребление наркотиков

Рис.4

Как видно из диаграммы, представленной на рис. 4, в 2010–2011 учебном году на прямой вопрос об опыте употребления наркотиков 8% респондентов дали утвердительный ответ. 87,6% – отметили, что никогда не употребляли наркотиков. 4,4% респондентов отказались от ответа. По данным опроса 2011-2012 учебного года утвердительный ответ на вопрос об употреблении наркотиков дали 6% респондентов, 94% респондентов ответили, что не пробовали и не будут пробовать наркотики. Таким образом, можно говорить о положительной динамике, т.к. по сравнению с прошлым учебным годом на 2,5% уменьшилось количество подростков, пробовавших психоактивные вещества.

В ходе опроса в 2011 – 2012 учебном году не изучалась структура потребления психоактивных веществ ,а также не собиралась о точках сбыта наркотиков в Колпинском районе. Специалисты кабинета профилактики не включили такие вопросы в повторное исследование, т.к. они могут вызыватьинтерес у подростков, не осведомлённых о психоактивных веществах и точках их сбыта..

Рис.5

Общение со сверстникамиоказывает непосредственное влияние на характер употребления психоактивных веществ подростками. Это влияние на учащихся города Колпино можно описать следующим образом.

По данным опроса в 2010 – 2011 учебном году 3,2% респондентов отметили, что в их компании принято употребление марихуаны и гашиша, а 1,2% респондентов отметили, что в их компании принято употребление еще и других наркотиков, кроме марихуаны и гашиша . 23,6% респондентов отметили, что среди их друзей и знакомых есть небольшое количество (один из десяти и меньше) потребителей наркотиков.По данным опроса в 2011-2012 учебном году 21% респондентов отметил, что их друзья пробовали наркотики. Таким образом, можно говорить о положительной динамике, т.к. на 2,6% уменьшилось количество потребителей наркотиков среди друзей.

ВЫВОДЫ

На основании результатовсравнительного анализа изучения потребления психоактивных веществ среди учащихся в возрасте 14 – 18 лет городаКолпино, можно сделать следующие выводы.

1. В 2011 – 2012 учебном году на 6,6 % уменьшилось количество подростков, употребляющих алкогольные или слабоалкогольные напиткипо сравнению с прошлым учебным годом.

2. В 2011 – 2012 учебном году употребление алкоголя в подростковых компаниях снизилось на 3,6%по сравнению с прошлым учебным годом.

3. По сравнению с прошлым учебным годом на 2,5% уменьшилось количествоподростков, пробовавших психоактивные вещества.

4. По сравнению с прошлым годом на 2,6% уменьшилось количество потребителей наркотиков среди друзей.

5. По сравнению с прошлым учебным годом на 1,6% увеличилось количество курящих подростков.

Из приведенных выше результатов исследования можно заключить, что около 34% учащихся являются непосредственной группой «риска» по употреблению табака, алкоголя и наркотиков, по отношению к которой требуется реализация профилактических мер.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Положительная динамика, выявленная в ходе сравнительного анализа изучения потребления психоактивных веществ в подростковой среде Колпинского района, во многом является следствием системного подхода в организации профилактической работыспециалистов Кабинета профилактики зависимого поведения ГБОУ ЦППРиК. В 2010 – 2011 учебном году в классах, попавших в группу «риска» по результатам диагностики «рисков» проводились следующие профилактические мероприятия:

• Интегрированный классный час для учащихся 9-х классов «Профилактика противоправного и зависимого поведения» был проведён в ГБОУ№ 476 (18 чел.)

• Программа «Формирование психологической устойчивости к негативным влияниям» для учащихся 7-х классов была проведена в ГБОУ № 446, 455, 404, 476, 621, 456.

• Игра по станциям «Будь здоров!» была проведена в ГБОУ № 446 (30 человек), 404 (37 чел.), 621 (35 чел.)

• Родительское собрание «Проблемы подросткового возраста» ИППЛ№6 (50 чел), ГБОУ№446 (65 чел), 621 (70 чел),404 (61 чел)

• Выставка восковых фигур «Наркотик – убийца» ГБОУ 404, 456, 446, ИППЛ, 455, 621, 476,

• Классный час «Нет проблем!» ГБОУ №476 (13 чел.),

• Классный час «Ты в ответе за своё здоровье» был проведён в ГБОУ №621 (92 чел.), ИППЛ, 404, 446, 455, 456, 476, СППК

Особенно важно отметить то, что во всех образовательных учреждениях Колпинского района в течение года активно внедрялась методика структурированной оценки рисков совершения правонарушений и возможностей их профилактики у несовершеннолетних - ОРВ (см. http://narcom.ru/publ/info/894), позволяющая формировать программу индивидуального психолого-педагогического сопровождения несовершеннолетних, направленную, в конечном счете, на изменение поведения подростков. В настоящее время эта методика совместно со специалистами психологического факультета СПбГУ и Адмиралтейского медико-психологического центра проходит адаптацию для расширения целевой группы до детей, состоящих на внутришкольном контроле.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Анкета

Инструкция:

Просим Вас принять участие висследованииактуальных проблем молодежи Колпинского района. Ваши ответы помогут получить объективную информацию о реальном положении молодежи города, наиболее важных проблемах и возможных путях их решения.

Анкета анонимная, свою фамилию указывать не нужно. Мы надеемся на искренние и откровенные ответы.

1. Пол_____ возраст_____ класс______

2. Я часто страдаю бессонницей: А) да; Б) нет

3. Я курю:А) да; Б) не курю;В) курю иногда

4. Я считаю, что напитки, с низким содержанием алкоголя, наносят вред здоровью:А) да Б)нет

5. Если в гипермаркете мне представится возможность вынести что-то, не заплатив за это, то я: А) воспользуюсь этим; Б) не воспользуюсь этим.

6. Хотя бы раз в неделю я выпиваю слабоалкогольные напитки:А) да; Б) нет.

7. Я считаю, что за свою жизнь человек должен попробовать все, даже наркотики: А) да; Б) нет.

8. Я считаю, что чаще других нервничаю: А) да; Б) нет

9. Я поддерживаю идеологию скинхедов: А) да; Б) нет; В) не знаю, кто это?;

10. Я в трудной ситуации (можно выбрать два ответа): А) обращаюсь за помощью к кому-либо Б) справляюсь сам

11. Мои друзья употребляют алкогольные напитки: А) да; Б) нет; В) иногда.

12. Я знаю, что мои друзья пробовали наркотики: А) да; Б) нет.

13. Я бы хотел научиться справляться со стрессом: А) да; Б) нет.

14. Если на вечеринке мне предложат выпить алкогольный напиток, то я: А) соглашусь Б) откажусь.

15. Я считаю, что получение среднего образования является моей прямой обязанностью:

А) да; Б) нет; В) мне всё равно.

16. Я знаю точно, что не буду пробовать наркотики: А) да; Б) не уверен; В) уже пробовал.